大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于stm32按键控制数码管报告的问题，于是小编就整理了4个相关介绍stm32按键控制数码管报告的解答，让我们一起看看吧。
学嵌入式开发难不难？生活中能接触到的嵌入式开发都有什么？
看你自己的理解能力和毅力，我一个同事以前做测试的，也就大学玩过8051，arm基础基本没有，后来靠自己慢慢也是成长起来，至于生活中能接触到的嘛
小家电：
什么只能电饭锅
破壁机
豆浆机
油烟机
工业领域：
医疗方面：
嵌入式系统已经渗透到人们生活的方方面面。往大的说，军事，通信，运输，金融，医疗，气象，农业等众多领域的监控系统，往小的说，就是基于单片机的应用，如常见的LED显示，空调和洗衣机等。而恰恰由于这种宽泛的应用，使得“嵌入式系统”更加难于明确定义。应该说，一切智能的应用，都是在某种程度上的嵌入式系统。包括华为的5G！总体上讲，嵌入式是相对于PC机应该言的，除了PC机，基本都属于嵌入式。
正因为嵌入式系统应用广泛，因此，与其相对应的硬件型号和软件开发工具也非常多，有些产品甚至要用专门的软件进行开发。主要目前市场的主流单片机有PIC--用MPLAB开发，STM32/LPC/Nordic等常见的，可以用KEIL/IAR等付费软件开发，也可以用GNU+Cygwin+文本编辑器等免费软件进行开发。具体还可以进一步细分为
1.无操作系统
此时，整个应用程序就处理一个死循环内，单片机根据各任务、函数状态逐个进行运行。除了中断之外，任务/函数的优先级不好控制。
2.带操作系统
这个系统是适用到嵌入式单片机的，占用空间很少，运行效率也很高，包含了许多传统操作系统的特征，包括任务管理、任务间通讯、同步与相互排斥、中断支持、内存管理等功能。其中比较著名的有VxWorks、FreeRTOS等。特别是FreeRTOS是免费的，可以直接下载，很多知名芯片应用系统也是基于它修改的，比如现在很火的ESP无线网络应用芯片就是基于此系统开发的。
从前面的介绍可以，嵌入式是很宽泛的概念，具体到个人，要学什么，取决于你想从事哪个行业，根据这个行业应用中要涉及的内容来选型。
对于初学者而言，完全可以从目前的市场主流开始入手。比如基于Cortex-M内核的STM32，及普通的STM8，或者国内特别流行的51系列，网上***非常丰富。只要下肯功夫，就不难。
用c/c++开发还是有一定难度的。J***a语言相对简单些。这实际是由项目决定的，相对比较底层的应用，直接驱动硬件，单片机的肯定用c。如果底层硬件有android系统就可以用J***a开发。
至于说到应用，现在比较火的智能家居，物联网，都离不开嵌入式。
嵌入式 Linux开发主要分为系统boot loader，设备驱动开发和应用开发。
一般公司应用开发和驱动开发会分别有人负责。
目前互联网盛行，生活中嵌入式开发很多的，如智能电视，机顶盒，智能手机，智能冰箱，机器人，无人机，车载系统等等。
学习嵌入式开发需要具备一定的电子、计算机基础知识，对硬件和软件都需要有一定的了解。相比一般计算机软件开发而言，嵌入式开发需要对硬件的运作机制有更深入的理解，对实时性和低功耗等方面有更高要求。由于应用范围广泛和涉及领域[_a***_]比较复杂，因此学习难度相对较大。但是，如果您兴趣盎然并具备一定的自学能力，便能酷爱学习嵌入式开发。
嵌入式开发广泛应用于生活中的各行各业。例如：智能家居（如空调、电视、安防系统等）、嵌入式的工业自动化设备（如数控机床、工业机器人、传感器等）、医疗设备（如手术机器人、医疗监测仪器等）、电子消费品（如智能手机、平衡车、智能手表等）以及飞行器、航天器等。
总之，嵌入式开发是一门非常有前途和实用价值的技术，应用领域广泛，学习和掌握嵌入式开发技术有很大的潜力和发展前景。
手持风扇上的单片机是什么型号？
1 单片机型号是STM32F103C8T62 STM32F103C8T6是一款常用的ARM Cortex-M3内核的单片机，具有较高的性能和稳定性，适用于各种嵌入式系统。
3 这款单片机具有丰富的外设***和强大的处理能力，可以满足手持风扇上的各种控制需求，如电机驱动、按键输入等。
4 此外，STM32F103C8T6还具有较低的功耗和较高的工作频率，能够提供稳定可靠的控制性能，使得手持风扇的使用更加方便和舒适。
stm32中设置PA口为上拉输入接按键，这个程序为什么不行？
PA13,PA14,PA15默认是JT***调试端口。默认情况下这些引脚的通用IO功能是不能使用的，使用前应当关闭JT***和SWD:AFIO->MAPR &= ~(0X07 << 24); //清除b26:b24AFIO->MAPR |= 0X04 << 24; //设定JT***无效，SWD无效
32位单片机好学习吗？
选择一款合适的32位单片机，掌握好正确的学习方法，就会很好学习。
目前市面上热门的32位单片机，非STM32莫属了，网上各种论坛以及开源的资料非常多，如此一来，能为我们的学习提供更多的帮助，超子提供一个学习路径供您参考。
1.C STM32需要使用C语言开发，所以首先要掌握C语言的基本语法，前期可以不必投入太多的精力，掌握基本的变量使用方法，while循环，for循环，if-else判断，switch分支判断，函数调用等基本知识，能看懂简单的STM32开发板程序即可。循序渐进，防止过深的理论知识打击学习兴趣和自信心。 2.准备一款合适STM32开发板 STM32单片机的学习，最终是要落到实际开发应用上的，单纯的学习理论知识，或是看别人写的程序是不行的。一定要动起手写程序，实际的操作起来，所以根据自身情况，选择一款合适的开发板，尽快上手动起来。 3.准备一个仿真器 程序是3分写7分调，尤其是新手入门，程序开发经验不足，虽然程序编译正确，但是还是经常遇到程序无法达到预期结果的情况，因为编译正确只是说明语法没有问题，但是程序逻辑出问题的话，就会导致程序无法正常运行，经验老手可能更多的使用串口调试，但是新手学习还是建议准备一个仿真器，方便单步调试程序。 4.掌握单片机开发的第一个程序 对于有一定的单片机基础，能够熟练掌握51/***r单片机开发的同学来说，32位单片机，是比较好学的，因为不涉及linux。 对于没有单片机开发基础，甚至连C语言基础和模拟电路基础很差的同学来说，那么32位单片机就十分难学。 为什么这么说呢？ 32位单片机，目前比较常见的是STM32，cortex-M3内核就是32位的普通单片机，常见寄存器开发和固件库开发，需要使用C语言的结构体和指针。 51单片机的寄存器简单很少，外设也简单，简单的代码就能实现功能各种简单的功能，而32位单片机的外设会比51单片机更多，其配置过程更为繁琐，32位单片机的时钟配置，时钟树的使能，比如以太网,FSMC，SDIO等功能的使用。 目前各大32位单片机的厂家都提供了***开发工具，包括初始化代码可视化生成器，已经方便很多了。 借助这些工具，参考这些代码，将极大地促进对单片机控制流程的理解。 例如，STM32就有STM32CubeIDE，既是集成开发环境，又内嵌了可以化代码生成器，真的很方便。具体用法请参考我的专题。 不管是8位的单片机，还是32位的单片机，都是很容易学的。如果之前学过8位单片机，有8位单片机的基础，那么学习32位单片机就更加容易了。即使没有学过8位单片机，直接学习32位单片机也是可以的。在学习单片机时需要掌握好方法。建议如下： 1 尽快入手一块合适的开发板 单片机是一门需要动手的技术，不像理科类课程只看书就好，而是需要大量的动手练习。学习单片机包括单片机电路图的设计以及程序的设计，在学习的过程当中需要较多的硬件***的支持。而最好的方法就是入手一块单片机开发板。单片机开发板的核心一颗单片机，设计了常用的外设电路，可以方便初学者学习，并且配套了较为丰富的例程和资料，大大提高了学习效率。所以，入手一块开发板，跟着教程的步骤学习单片机是很有必要的。 2 从基本的GPIO口操作开始 先从最简单最基本的GPIO口的配置开始学习。单片机有众多的引脚，引脚和外设电路相连，通过控制单片机引脚的状态就能实现控制外设电路的目的。32单片机的GPIO口可以配置为输入或者输出。比如以灌电流的方式驱动LED时，需要将与LED相连的引脚配置为输出，并且将该引脚输出为低电平即可让LED点亮。与GPIO相关的外设电路有：流水灯、控制蜂鸣器发声、控制继电器动作、按键输入检测、驱动数码管电路等。先从这些最基本的例程开始学习。 3 熟悉单片机的片上*** 单片机有很多片上***，数量操作各片上***可以实现很多复杂的功能。单片机常用的片上***有：定时器、中断、AD转换、PWM、UART、看门狗等。比如，单片机通过NTC热敏电阻采集环境温度时就会用到AD转换，将模拟量转化为数字量，就可以实现温度的***集，这在传感器行业非常常用。比如，用到RS485接口的通讯，就需要用到UART功能和RS485电平转换芯片连接。学习板的例程里都有各种***的例程。对着单片机的数据手册好好研究片上***是非常重要的。 4 多动手、勤参与项目 学习单片机的目的是为了能用单片机实现用户的需求、设计出符合要求的产品。所以，一定要多动手，如果有项目可以练手的话一定要积极的参与进来。要学习需求的提炼、技术方案的设计、芯片选型以及硬件原理和程序的设计。也许一两个项目下来，就能理解项目开发的流程。所以，参与项目是十分重要的。 不同型号、不同厂家的单片机都是相通的，学习方法都是一样的。如果确定要学习单片机，就要选定一个具体的型号去学习，开始学习起来了就感觉不到难了，反倒是一直在想不动手会把自己吓得很难。以上就是这个问题的回答，感谢留言、评论、转发。更多电子设计、硬件设计、单片机等内容请关注本头条号：玩转嵌入式。感谢大家。
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