本篇文章给大家谈谈实验2数码管实验报告，以及数码管实验电路图对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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十进制加法计数器的使用
连续输入16个计数脉冲后，电路将从1111状态返回到0000状态，RCO端从高电平跳变至低电平。可以利用RCO端输出的高电平或下降沿作为进位输出信号。
D触发器只能构成二进制数，对应的1位十进制数就是 1001=9（0000=0）；所以需要四个D触发器来构成十进制计数器，如74LS17375等等就是4D触发器芯片，也可以***用CD4013---双D触发器芯片来构造电路。
用74LS160设计任意进制计数器：74LS160是十进制同步加法器计数器。同步由时钟信号的清除和设置控制。附加功能包括进位输出端、设置端和清除端，以及输入端和时钟信号端口的状态输出。其他端口暂时不需要。
8255和LED数码管显示实验
实验八8255和LED数码管显示实验实验电路实验电路如图2及图3所示。
TPC-H通用微机接口实验系统1台 PC微机1台 导线若干 实验内容 实验电路如图，8255A的C口接逻辑电平开关K0-K7，A口接LED发光二极管显示 电路L0-L7。
复习8255A的工作原理及编程方法。预先编写好实验程序。3实验原理如图9-1所示，LED数码管由7个发光二极管组成，此外，还有一个圆点型发光二极管（在图中以dp表示），用于显示小数点。
微控制器实验的心得体会?
1、微控制器实验心得体会一 通过今次微控制器实训，使我对微控制器的认识有了更深刻的理解。
2、我的微控制器学习心得。 很多人说，学微控制器最好先学组合语言，以我的经验告诉大家，绝对没有这个必要，初学者一开始就直接用C语言为微控制器程式设计，既省时间，学起来又容易，进步速度会很快。
3、所以，个人觉得，学习单片机，要从实验入手，先熟悉单片机再说，开发语言开始使用的是c语言。
4、★ 实 训总 结与心 得体会 ★ ★ 实 习实训总 结报 告 ★ ▼ 单片机实训总结范文篇一： 通过今次单片机实训，使我对单片机的认识有了更深刻的理解。
微控制器实验心得体会范文?
1、学习微控制器这门课程教学中选用 inter公司的mcs-51，要掌握微控制器指令系统中组合语言各种基本语句的意义及组合语言程式设计的基本知识和方法，以及微控制器与其他装置相连线的输入输出中断等介面技术。
2、微控制器实验心得体会一 通过今次微控制器实训，使我对微控制器的认识有了更深刻的理解。
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4、下面是 帮大家整理的《实验心得体会优秀范文》，希望能够帮助到大家。 【篇一】实验心得体会优秀范文 在公司实习的这段时间里，我在公司主要负责xxx。我想这些对于一个实习生来说是太难得的锻炼机会，所以我也十分的珍惜。
5、同事也会从学习中体会成功的喜悦。 好了，自己的单片机的学习心得也就这么几句，若有不对的地方，请多包涵，也愿学习单片机的人能学有所成。
数字电路设计实验报告(5选1即可)
1、请将故障状态以指示灯亮显示出来，要求如下：1．列出逻辑状态表；2．写出逻辑表达式；3．对表达式化简或变换；4．画出实验电路图；5．在数字实验仪上实现。
2、实验报告实验仪器及器件数字电路实验箱、示波器、数字万用表。器件：74LS48，74LS194，74LS73，74LS00正式实验内容3：数码管按照节拍顺序依次在对应数位上显示当前所设数字。
3、南航金城学院数字电路实验课程设计报告数字闹钟第一部分设计任务1设计任务设计、[_a***_]一个带有校时功能、可定时起闹的数字闹钟。2设计指标有“时”、“分”十进制显示，“秒”使用分个位数码管上的DP点显示。
4、设计用与非门及用异或门、与门组成的半加器电路。要求按本文所述的设计步骤进行，直到测试电路逻辑功能符合设计要求为止。设计一个一位全加器，要求用异或门、与门、或门组成。
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